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随着新学期的深入，许念和乔怀都面临着各自的挑战。许念加入了文学社团，开始尝试写一些短篇小说，并在社团的期刊上发表。乔怀则加入了环保社团，参与组织校园的回收活动和环保教育项目。她们都在各自的领域里努力着，同时也在相互支持和鼓励。
一天下午，许念在图书馆里埋头写作，她正在为即将到来的文学比赛准备稿件。她想要通过这次比赛，让更多的人看到她的作品，也希望通过写作来表达自己对世界的看法和感受。
乔怀则在实验室里忙碌着，她正在参与一个关于校园能源消耗的研究项目。她希望通过这个项目，能够找到减少校园能源消耗的方法，为环保做出自己的贡献。
尽管她们都很忙，但她们仍然保持着每天至少一次的交流。她们会在午餐时间或者晚上一起散步时，分享彼此的进展和遇到的困难。
这一天，许念在图书馆里遇到了一些写作上的瓶颈。她感到自己的灵感似乎枯竭了，不知道该如何继续。她决定去找乔怀，希望她能给自己一些建议。
“乔怀，我最近在写作上遇到了一些困难，”许念在实验室外找到乔怀，有些沮丧地说，“我觉得我的故事缺乏深度，我不知道该怎么办。”
乔怀放下手中的实验，认真地听着许念的话。她思考了一会儿，然后说：“许念，我觉得你可以试着从不同的角度来看待你的故事。也许你可以去观察一下校园里的生活，或者和不同的人交流，这样可能会给你带来新的灵感。”
许念的眼睛亮了起来，“你说得对，乔怀。我应该更多地去体验生活，而不是只是坐在图书馆里。”
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